Урок як основна форма організації навчання літератури (частина 1)

У посібнику викладено основні теоретичні поняття з літератури:

теорія літератури,

особливості аналізу ліричного та прозового твору,

подано критерії оцінювання учнів на різних етапах уроку,

розкрито особливості вивчення драматичних творів на уроках.

Схарактеризовано можливості використання комп’ютерних та мультимедійні технології, що сприятимуть особистісно орієнтованому навчанню під час вивчення зарубіжної літератури.

Для педпрацівників загальноосвітніх і позашкільних навчальних закладів, спеціалістів, які організують літературну освіту учнів

Автор: Куцінко О. Г.

Кількість сторінок: 92

35 грн.

Інші публікації автора